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钱学森之问“为什么我国大学培养不出世界一流的科学家”，引发了许多国人的思考。我在驻美使馆任公使衔参赞时期，就此问题走访了不少大学，也请教...
强国先强教，强国必强教。没有教育强国，就没有现代化强国。我认为，教育强国应具备以下标志： 一是具有一流的基础教育。实现了城乡、区域基础...
三年多前由独立学院转设为应用型民办高校的广州南方学院，已于近日迎来院士校长。 澎湃新闻查询发现，广州南方学院官网2月27日更新显示，计...
2月27日，国家知识产权局举行新闻发布会，教育部科学技术与信息化司副司长、一级巡视员李楠回答记者提问时表示，下一步，教育部将把加快高校科...
截至2023年底，国内高校有效发明专利拥有量达79.4万件，科研机构有效发明专利拥有量达22.9万件，合计占国内有效发明专利总量的1/4...
相比过去以单个课题组为单位的科研组织模式，建制化科研组织模式以重大任务为牵引，打破课题组界限，成立跨学科、跨领域、跨部门的研究团队，实现...
2月25日，2024年京津冀教育协同发展论坛在京举办。论坛上发布的京津冀教育协同发展创新机制研究成果显示，京津冀教育协同发展取得了重要进...
党的二十大报告指出，从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现...
近日，上海海洋大学海洋科学与生态环境学院常亮教授与合作者基于多源卫星平台的遥感探测技术，在北极大气边界层高度特性及其与海冰交互特征方面取...
近日，光明日报刊发文章《树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观--教育部有关负责人答记者问》。 党的十八大以来，习近平总书记高度...
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