关于第六届全国教育科学研究优秀成果奖评选结果的公示
根据《第六届全国教育科学研究优秀成果评选奖励实施办法》规定，经评审，共评选出获奖成果344项，其中一等奖26项，二等奖119项，三等奖199项。现将评选结果进行公示。 公示时间自2021年9月6日起至9月20日止。公示期内，如对公示的获奖结果有异议，请以书面形式提出异议理由和事实根据。提出异议者须提供本人真实姓名、工作单位和联系电话等有效联系方式，我办将进行认真核查并严格保密。 以下异议不予受理： 1.非实名举报的异议； 2.对申报成果未获奖的异议； 3.对奖励成果等级的异议； 4.未提交相关证明材料的异议； 5.不属于学术不端、弄虚作假行为的异议。 联系电话：（010）62003307；62003426 邮箱：qgb@moe.edu.cn 通讯地址：北京市海淀区北三环中路46号全国教育科学规划领导小组办公室 邮政编码：100088 全国教育科学规划领导小组办公室 2021年9月6日 附件 1： 第六届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单.pdf 附件 1.第六届全国教育科学研究优秀成果奖获奖名单 第六届全国教育科学研究优秀成果奖 一等奖（ 26 项） 第六届全国教育科学研究优秀成果奖 二等奖（ 119 项） 第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖 （ 199 项）成果名称 成果类型 申报人（ 按姓名音序） 工作单位 中国教育路在何方 著作 顾明远 北京师范大学 中国特色创新型教育信息化理论与实践 著作 何克抗 北京师范大学 大学内部治理论 著作 胡建华 南京师范大学 中国美术教育研究（ 1912-1949） 著作 姜殿坤 东北师范大学 中国高等教育资源配置转型程度的趋势研究
（ 1978-2018）著作 康宁 中国教育出版 传媒集团 青少年心理学 著作 林崇德 北京师范大学 教育经济学 著作 闵维方 北京大学 效率与公平：高等教育资源区域分布与协调发展研究 著作 谢维和 清华大学 指标与路径：中国教育迈向现代化 著作 杨小微 华东师范大学 学前教育体制机制改革研究 著作 虞永平 南京师范大学 美国高等教育史（上中下） 著作 张斌贤 北京师范大学 民办教育分类管理政策实施跟踪与评估研究 著作 周海涛 北京师范大学 陶行知大传：一位文化巨人的四个世界 著作 周洪宇 华中师范大学 职业教育统筹发展论 著作 朱德全 西南大学 教育对经济增长的贡献——理论与方法的演变及其启示 论文 杜育红 北京师范大学 美国研究型大学本科教育的百年变迁与省思 论文 贺国庆 宁波大学 我国体育学类本科专业人才培养研究：《高等学校体育
学类本科专业教学质量国家标准》研制与解读论文 黄汉升 福建师范大学 创新创业教育质量评价探新——来自全国 1231 所高等
学校的实证研究论文 黄兆信 杭州师范大学 什么是好的大学治理 论文 李立国 中国人民大学 An integrative interdisciplinary perspective on social dominance
hierarchies（多角度评述社会等级结构） 论文 曲琛 华南师范大学 确立职业教育的类型属性是现代职业教育体系建设的
根本需要论文 徐国庆 华东师范大学 高校校规：司法适用的正当性与适用原则 论文 徐靖 中南大学 社会教育力：概念、现状与未来指向 论文 叶澜 华东师范大学 双优先：教育现代化的中国模式 论文 袁振国 华东师范大学 自信·自省·自觉——PISA 2012 数学测试与上海数学
教育特点论文 张民选 上海师范大学 农村教学点发展面临诸多困境 建议实施
“农村教学点振兴计划”决策咨询报告 邬志辉 东北师范大学 成果名称 成果类型 申报人（ 按姓名音序） 工作单位 现代大学制度：原理与实践 著作 别敦荣 厦门大学 自我的回归——大学教师自我认同的逻辑 著作 曹永国 苏州大学 城镇化进程中的教育变革 著作 褚宏启 北京开放大学 现代职业教育心理学：积极范式的实证研究 著作 崔景贵 江苏理工学院 行动者的空间——甲左村变迁的教育人类学研究 著作 丁月牙 国家教育行政学院 理念与追求：大学发展的思考与探索 著作 董泽芳 华中师范大学 上海教育史 著作 杜成宪 华东师范大学 全面加强学校德育体系建设研究 著作 杜时忠 华中师范大学 中国教育改革 40 年·农村教育 著作 范先佐 华中师范大学 回归本真：“教育与人”的哲学探索 著作 冯建军 南京师范大学 与世界名校比肩——研究型、创新型高中的实践研究 著作 冯志刚 上海市上海中学 中国儿童与青少年诚信观发展研究 著作 傅维利 深圳大学 职业教育信息化研究导论（第 2 版） 著作 韩锡斌 清华大学 职业教育产教融合制度创新 著作 和震 北京师范大学 当代艺术教育的趋势与发展 著作 胡泊 福建师范大学 信息化促进优质教育资源共享的理论与实践 著作 黄荣怀 北京师范大学 新时代高校创业教育师资队伍建设实证研究 著作 黄扬杰 温州医科大学 国际体育与健康课程标准解读 著作 季浏 华东师范大学 青少年与网络游戏：一种互联网心理学的视角 著作 雷雳 中国人民大学 中国教师发展报告 2019：中小学教师队伍建设的成就、挑战
与举措著作 李广 东北师范大学 元高等教育学论稿 著作 李均 深圳大学 从边缘迈向中心：中国高等教育国际化 著作 李梅 华东师范大学 叙事德育模式：理念及操作 著作 李西顺 苏州大学 培育创新 DNA——北京市第十二中学创新人才“双螺旋”
培养模式探索著作 李有毅 北京市第十二中学 联合总校 漂移的学术：当代中国高校教师流动 著作 李志峰 武汉理工大学 财富与使命：美国一流大学“大宗筹款运动” 理论与实践 著作 林成华 浙江大学 智障儿童的艺术康复课程开发与实践 著作 刘静静 淄博市博山区特殊教育中心学校 高等教育现代化：理论发展与实践探索 著作 卢晓中 华南师范大学 新时期大学治理改革研究 著作 罗志敏 郑州大学 高中学生综合素质评价的审思与重构 著作 罗祖兵 华中师范大学 社会情感学习与学校管理改进 著作 毛亚庆 北京师范大学 职业教育政策研究 著作 祁占勇 陕西师范大学 农村学校布局调整评价研究 著作 秦玉友 东北师范大学 教师课改阻抗及消解策略研究 著作 邵光华 宁波大学 教科书概论 著作 石鸥 首都师范大学 中国教育改革 40 年·职业教育 著作 石伟平 华东师范大学 国家大学生学情发展研究 著作 史秋衡 厦门大学 中国基础教育改革与发展 著作 宋乃庆 西南大学 An introduction to ethnic minority education
in China: policies and
practices（中国少数民族教育政策与
实践引介）著作 苏德 中央民族大学 苏霍姆林斯基教育学说 著作 孙孔懿 江苏省教育科学研究院 情境教育促进儿童创造力发展：理论探索与实证研究 著作 王灿明 南通大学 重估高等教育改革 著作 王建华 南京师范大学 概念：数学教学永恒主题 著作 王淼生 福建省厦门第一中学 中国特殊教育教师发展报告 2018 著作 王雁 北京师范大学 国际视野下的留学生教育政策研究 著作 王英杰 北京师范大学 小学数学核心知识教学的理论与实践 著作 魏光明 南京市金陵中学实验小学 探索中国特色现代大学制度：理论建构与政策实践 著作 许杰 国家教育行政学院 中国教育方针论稿 著作 杨天平 浙江师范大学 教学反思能力实训 著作 衣新发 陕西师范大学 做中国最有价值的教育——北京市育英学校课程建设与
育人模式变革探索之路著作 于会祥 北京市育英学校 泛在学习的资源组织模型及其关键技术研究 著作 余胜泉 北京师范大学 心理健康教育理论政策研究 著作 俞国良 中国人民大学 高校毕业生就业调查报告 2019 著作 岳昌君 北京大学 生态文明教育研究 著作 岳伟 华中师范大学 规律与镜鉴：发达国家职业教育问题史 著作 翟海魂 河北医科大学 高等学校绩效评价研究 著作 张男星 中国教育科学研究院 区域高等教育科技创新能力评价与提升研究 著作 章熙春 华南理工大学 COMET 职业能力测评方法手册 著作 赵志群 北京师范大学 民国社会教育研究 著作 周慧梅 北京师范大学 全国中小学影视教育发展现状调研与分析报告 著作 周星 北京师范大学 Classroom culture in China: collective individualism
learning model（
中国课堂文化：集体个人主义学习模式）著作 朱旭东 北京师范大学 发展性阅读障碍儿童的新词习得及其改善 论文 白学军 天津师范大学 “新”劳动教育的内涵特征与实践路径 论文 班建武 北京师范大学 高等教育如何传承和发展试点改革的中国经验 论文 陈廷柱 华中科技大学 扭转教育功利化倾向 论文 邓友超 中国教育科学研究院 舞蹈学中国学派的构成及其方向 论文 邓佑玲 北京舞蹈学院 让儿童站立在学校正中央——从“三个超越”
到“成志教育”的升华之路论文 窦桂梅 清华大学附属小学 大数据时代的教育测评模型及其范式构建 论文 范涌峰 西南大学 学术资本转化：创业型大学的组织特性 论文 付八军 绍兴文理学院 我国减负政策执行阻滞及其对策探析 论文 葛新斌 华南师范大学 论学科育人的逻辑起点、内在条件与实践诉求 论文 郭元祥 华中师范大学 中国教育现代化：全面释放巨大红利 论文 胡鞍钢 清华大学 职教园区跨界路径探究 论文 胡斌武 浙江工业大学 城镇化背景下农民工子女就学地选择意愿及其影响因素研究 论文 雷万鹏 华中师范大学 疫情冲击下的大学生就业：就业压力、心理压力与就业选择变化 论文 李春玲 中国社会科学院大学 智能时代的教育 论文 李德毅 北京联合大学 走向世界的中国教育学：目标、挑战与展望 论文 李政涛 华东师范大学 世界一流大学：构成的还是生成的？ ——基于系统科学的分析 论文 林杰 大连理工大学 我国高等教育空间布局的演进特征与发展趋势 论文 刘国瑞 辽宁大学 “大概念”视角下的单元整体教学构型—— 兼论素养导向的课堂变革 论文 刘徽 浙江大学 基于人工智能的课堂教学行为分析方法及其应用 论文 刘清堂 华中师范大学 教育数据伦理：大数据时代教育的新挑战 论文 刘三女牙 华中师范大学 我国义务教育资源空间布局优化研究 论文 刘善槐 东北师范大学 新高考背景下综合素质评价的意蕴、实施与应用 论文 刘志军 河南大学 教育学原理：历史性飞跃及其时代价值 论文 柳海民 东北师范大学 中美研究型大学本科生深层学习及其影响机制的
比较研究——基于中美八所大学 SERU 调查的实证分析论文 吕林海 南京大学 变“套作”为“真写作”作文课程的构建与实施 论文 彭俊姣 南宁市第二中学 大学中国模式：逻辑要义、基本特质与文化效应 论文 朴雪涛 沈阳师范大学 构建“双元结构教师小组”教师培养模式 论文 史文生 河南省教育厅 2016-2030 年人口变动及城乡、区域分布对教育供给的影响研究 论文 孙百才 青岛大学 教育治理现代化的本质、逻辑与基本问题 论文 孙杰远 广西师范大学 关于利用质量监测促进基础教育精准扶贫的思考 论文 檀慧玲 北京师范大学 The effects of cyberbullying and cybervictimization
on early adolescents'
mental health: the differential
mediating roles of perceived peer relationship
stress
（ 感知同伴关系压力在网络欺负、网络被欺负和早期青少
年心理健康关系间不同的中介作用）论文 田丽丽 华南师范大学 Validation of a teachers’ achievement goal
instrument for teaching physical
education
（ 体育教师教学成就目标取向的测评与验证）论文 王健 华中师范大学 中国吸引留学生来华的影响因素研究——基于中国
与全球 172 个国家双边数据的实证分析论文 魏浩 北京师范大学 国际视野与本土探索：“国际学生评估项目” 的作用及启示 论文 辛涛 北京师范大学 建设世界一流学科要实现“三个转变” 论文 宣勇 浙江外国语学院 国教运动与近代话语转向 论文 薛玉琴 杭州师范大学 成果名称 成果类型 申报人（ 按姓名音序） 工作单位 学术聘任制度及其政策风险 论文 阎光才 华东师范大学 拔尖人才培养的国际趋势及其对我国的启示 论文 阎琨 清华大学 教师引导行为与学习者先前知识水平对视频学习的交互影响 论文 杨九民 华中师范大学 精准扶贫：职业教育改革新思考 论文 杨小敏 北京师范大学 一体化体育课程的旨趣与建构 论文 于素梅 中国教育科学研究院 Developmental changes in longitudinal associations
between academic
achievement andpsychopathological
symptoms from late childhood to middle
adolescence
（ 童年晚期至青少年中期学业成绩与心理病理问题间纵向
关联的发展性变化）论文 张文新 山东师范大学 从科技发展新趋势看培养大学生核心素养 论文 张应强 浙江大学 十年教育均衡之路——对高中名额分配招生政策效果的自然实验研究 论文 张羽 清华大学 我国教学方法研究 70 年变革与发展 论文 赵鑫 西南大学 The effects of sentiments and co-regulation on group
performance in computer
supported collaborative learning（ 计算机支持的协作学习中情绪和协同调节对小组绩效的影响）论文 郑兰琴 北京师范大学 学术治理的内卷化：内涵表征、生成机理与破解之道 论文 朱文辉 东北师范大学 粤港澳大湾区高校集群建设的发展导向及其路径 论文 卓泽林 华南师范大学 全国义务教育阶段学生课程表调查报告 决策咨询报告 崔允漷 华东师范大学 调研发现当前高校国家安全教育存在短板 决策咨询报告 胡宝国 华东理工大学 高质量实现高职院校扩招 100 万的路径 决策咨询报告 景安磊 北京师范大学 国民教育视野下香港基础教育关键问题研究 决策咨询报告 柯政 华东师范大学 2020 年全国普通话普及情况抽样调查分析报告 决策咨询报告 刘朋建 教育部语言文字应用 研究所 大中小学生劳动素养评价指标体系研究 决策咨询报告 刘霞 北京师范大学 财政教育经费预算投入国际比较研究及相关政策建议 决策咨询报告 石建勋 同济大学 中小学幼儿教师负担调研报告 决策咨询报告 张布和 中国教育科学研究院 关于推动独立学院规范设置的咨询报告 决策咨询报告 钟秉林 北京师范大学 成果名称 成果类型 申报人（ 按姓名音序） 工作单位 中小学教师工资政策研究 著作 安雪慧 教育部教育发展研究中心 在线教育的路径选择与质量保障 著作 白滨 北京师范大学 校长课程领导：价值与策略 著作 鲍东明 北京师范大学 学习共同体：走向深度学习 著作 陈静静 上海师范大学 远程学习中的教学交互原理与策略 著作 陈丽 北京师范大学 教师专业学习共同体：国际视野与本土实践 著作 陈晓端 陕西师范大学 学习中心教学论 著作 陈佑清 华中师范大学 中国现代教育社团发展史论 著作 储朝晖 中国教育科学研究院 从规制到赋能——教育制度变迁创新之路 著作 范国睿 华东师范大学 我国民办高等教育财政支持制度研究 著作 方芳 北京师范大学 积极心理学 著作 盖笑松 东北师范大学 教育强国：中国教育发展战略选择 著作 高书国 中国教育学会 良知与教育 著作 高伟 江苏师范大学 中国百年教科书史：体育卷 著作 耿培新 人民教育出版社 从辅助教学到重塑生态：教育信息化发展之路 著作 顾小清 华东师范大学 高等教育生态学引论 著作 郭丽君 湖南农业大学 集团化办学的理论与实践 著作 郭元婕 中国教育科学研究院 博弈中的平衡：政策试验与中国高等教育改革 著作 韩双淼 浙江大学 教育综合改革方法论 著作 郝德永 沈阳师范大学 教育美学新论 著作 何齐宗 江西师范大学 幼儿主体性故事剧表演课程的实践探索 著作 何玉珊 福建省泉州市丰泽幼儿园 全面二孩人口新政后的学前教育政策应对研究：以北京市为例 著作 洪秀敏 北京师范大学 Evaluating research efficiency of Chinese universities
（ 中国高校科研生产效率评价研究）著作 胡咏梅 北京师范大学 中国义务教育财政政策研究 著作 黄斌 南京财经大学 《论语》教育智慧品绎 著作 黄明喜 华南师范大学 社会性别视角下瑶族女童教育研究 著作 雷湘竹 广西民族大学 综合实践活动课程实施研究 著作 李臣之 深圳大学 省域职业教育校企合作研究：基于江苏实践的考察 著作 李德方 江苏理工学院 学校诊断 著作 李凌艳 北京师范大学 教育技术学论纲：教育技术的前世、今生和未来 著作 李龙 内蒙古师范大学 陕甘宁边区教育史料通览 著作 栗洪武 陕西师范大学 言语实践型小学语文教学研究 著作 梁昌辉 江阴市晨光实验小学 高校毕业生就业指导服务标准化管理—— 基于 ISO9001:2015 著作 林刚 扬州大学 省域高等教育结构合理性评价研究 著作 刘六生 云南师范大学 这样的数学作业有意思——小学数学探究性作业设计与实施 著作 刘善娜 奉化龙津实验学校 从边缘到中心——职业教育办学中利益相关者行为机制研究 著作 刘晓 浙江工业大学 深度学习：走向核心素养 著作 刘月霞 教育部基础教育课程教材发展中心 美国公立大学问责的演进与运行研究 著作 柳亮 鲁东大学 异地高考政策对随迁子女教育期望的影响机制研究 著作 吕慈仙 青岛大学 留学中国：来华留学生就读经验的质性研究 著作 马佳妮 北京师范大学 大学内部治理的分权与制衡——博弈论的视角 著作 孟倩 渤海大学 积极心理健康教育基本理论和规律研究 著作 孟万金 中国教育科学研究院 高中艺术课中的体验式教学 著作 彭学军 上海市洋泾中学 AI+学校——面向 2035 的学习空间与教育创新 著作 彭娅 广州市越秀区东风东路 小学 高等教育与家庭流动 著作 秦惠民 北京外国语大学 基于证据的学前教育需求与质量研究 著作 秦金亮 浙江师范大学 企业参与职业教育办学的成本收益研究 著作 冉云芳 苏州大学 力度与限度的博弈：基础教育改革的支配逻辑 著作 容中逵 湖南师范大学 有意遗忘与高效率学习 著作 宋耀武 河北大学 全球经验：教育评价改革进行时 著作 苏红 中国教育科学研究院 论大学 著作 眭依凡 浙江大学 现代职业教育师资培养研究 著作 汤霓 教育部职业技术教育中心研究所 非洲教育一体化发展战略研究 著作 万秀兰 浙江师范大学 社区学习共同体 著作 汪国新 杭州市教育科学研究院 KDL 体育与健康课程(幼儿、小学) 著作 汪晓赞 华东师范大学 大学教学的逻辑及其治理——基于典型案例的质性研究 著作 王菊 云南大学 教科书研究方法论 著作 王攀峰 首都师范大学 教学活动论 著作 王天平 西南大学 地方高校对接区域发展的体制机制创新研究 著作 王为一 湖北文理学院 教育现象学：观念与方法 著作 王卫华 湖南师范大学 随迁子女在流入地升学考试的政策与实践研究——基于 10 城市的调研 著作 吴霓 中国教育科学研究院 现代教育终身体系论——中国终身教育发展的路径与机制 著作 吴遵民 华东师范大学 快乐的学生 幸福的老师——薄弱学校课改的“许市样本” 著作 夏忠育 岳阳市第十六中学 Educational policies and legislation in China （ 中国教育政策与法规） 著作 徐小洲 浙江大学 连片特困民族地区职业教育定向培养模式研究 著作 许锋华 华中师范大学 新高考背景下高中生学业生涯规划 著作 薛海平 首都师范大学 在正当与有效之间——社会转型期的道德教育 著作 严从根 杭州师范大学 伙伴学习 著作 杨春基 南京市金陵汇文学校（小学部） 学术生产数量繁荣的制度逻辑 著作 杨光钦 郑州大学 多元与交融——少数民族流动儿童的城市社会融入问题与对策研究 著作 杨茂庆 广西师范大学 技能形成与区域创新：职业教育校企合作的功能分析 著作 杨钋 北京大学 教育扩张对代际流动的影响研究 著作 杨中超 国家教育行政学院 读写测评：理论与工具 著作 叶丽新 华东师范大学 英国教育思想史 著作 易红郡 湖南师范大学 国民审美素养：社会转型时期的审美资本 著作 易晓明 南京师范大学 率性教育的理论与实践探索 著作 于伟 东北师范大学 微课程导论 著作 余宏亮 人民教育出版社 教育实践的哲学 著作 余清臣 北京师范大学 劳动教育论 著作 曾天山 教育部职业技术教育中心研究所 大学章程法律问题研究 著作 湛中乐 北京大学 高等学校人才培养绩效评估研究 著作 张建祥 陕西师范大学 哲学通识教育的理念、历史与实践研究 著作 张亮 南京大学 超越边界：学校组织场域变革的理论与实践 著作 张爽 首都师范大学 大转型：中国高等音乐教育发展论纲 著作 张燚 海南师范大学 共和国教育学 70 年·德育原理卷 著作 张忠华 江苏大学 风险社会的道德教育 著作 章乐 南京师范大学 幼儿园综合课程 著作 章丽 南京市实验幼儿园 中小学国际理解教育课程比较研究 著作 郑彩华 天津市教育科学研究院 国家认同与爱国主义教育 著作 郑航 华南师范大学 中国教育改革 40 年：高考改革 著作 郑若玲 厦门大学 博物馆与中小学教育结合：制度设计研究 著作 郑奕 复旦大学 职业教育质量评价体系研究 著作 周志刚 天津大学 高等理科教育的发展与挑战 著作 朱红 北京大学 自媒体时代“立德树人”的困境与超越 论文 柏路 东北师范大学 论精准助学贫困大学生：贫困生成机理及助学行动导向 论文 薄存旭 山东省教育科学研究院 跨越学术与实践的鸿沟：中国本科教育高影响力教学实践的探索 论文 鲍威 北京大学 教师的哲学诉求——兼论教师教育的路径问题 论文 蔡春 首都师范大学 基本心理需要满足、自我效能感与教师教学专长发展 论文 蔡永红 北京师范大学 未来学校的变革路径——“互联网+教育” 的定位与持续发展 论文 曹培杰 中国教育科学研究院 教育质量监测中的学业负担概念厘清与指标建构 论文 陈丽华 武汉市教育科学研究院 The relationship between sexual sensation seeking
and problematic internet
pornography use:
a moderated mediation modelexamining roles of
online sexual
activities and the third person effect
（ 性感觉寻求和问题性网络色情使用的关系：
网络色情活动和第三人效应的多重模型）论文 陈丽君 福州大学 中国教育现代化的百年书写 论文 程天君 南京师范大学 高校制度文化及其道德教育蕴意 论文 冯永刚 山东师范大学 教育行政执法协同机制亟待改革创新 论文 高杭 中国人民大学 深度学习及其意义 论文 郭华 北京师范大学 College matching mechanisms and
matching stability: evidence from
a natural
experiment in China（ 大学录取中的
匹配机制与匹配稳定性：一项来自中国自然实验的证据）论文 哈巍 北京大学 论新高考改革中高中学业水平选择性考试的设计转向 论文 韩家勋 教育部考试中心 战略联盟：世界一流大学群体发展的共生机制研究 论文 韩萌 山东大学 普通高中生涯规划教育探索 论文 郝建海 山西省汾阳市第二高级中学 Social media addiction: Its impact, mediation,
and intervention（
社交媒体成瘾：影响、中介与干预）论文 侯玉波 北京大学 校园足球热的审思——兼论中国青少年足球后备人才的培养 论文 胡庆山 华中师范大学 中国学前教育指标体系的理论构想与适用性考察 论文 霍力岩 北京师范大学 中国特色新型高校智库:内涵、特征及定位 论文 姜朝晖 中国教育科学研究院 融入国家发展大局——我国香港高等教育发展前景分析 论文 蒋凯 北京大学 “一带一路”背景下的结构改革与创新创业人才培养 论文 阚阅 浙江大学 核心素养评价的质量标准：背景、内容与应用 论文 雷浩 华东师范大学 听觉辅助在听障学生汉语唇读理解中的作用研究 论文 雷江华 华中师范大学 面孔可爱度和客观熟悉度对婴儿面孔注意偏向效应的影响 论文 雷怡 四川师范大学 情境·思辨·对话 论文 李杰 北京市第一零一中学 职业教育产教融合的国际比较分析 论文 李俊 同济大学 从认知科学到学习科学：过去、现状与未来 论文 李曼丽 清华大学 在线教学的发展历程、内涵特征及质量监测 论文 李森 海南师范大学 民族地区教育发展内生型路径初探 论文 李祥 贵州师范大学 人才项目与当代中国学术精英的塑造 论文 蔺亚琼 华中科技大学 数字经济背景下的职业教育 论文 刘琛 北京外国语大学 科研评价:中国一流大学重大原创性成果产出少的
瓶颈因素——基于国内外精英科学家的调查结果论文 刘莉 上海交通大学 高等教育评价中的“数字陷阱” 论文 刘少雪 上海交通大学 “小梅花课程”： 让每个孩子的优势得到发展 论文 刘希娅 重庆市九龙坡区谢家湾 小学校 从学科生产能力看一流学科评价 论文 刘小强 江西师范大学 国家示范性高职院校带动周边院校发展了吗 论文 刘云波 北京师范大学 选择性：高考制度改革的机遇与挑战 论文 柳博 教育部考试中心 封闭与开放之间:中国特色大学拔尖创新人才
培养模式分类体系与特征研究论文 陆一 复旦大学 基于 IPOD 框架的博士生教育质量研究 论文 罗英姿 南京农业大学 高校更名与招生扩张 论文 吕健 同济大学 教育知识的基础与教育研究范式分类 论文 马凤岐 广州大学 改革开放 40 年教师教育改革与未来展望 论文 曲铁华 东北师范大学 Validation and profile of Chinese pre-service teachers’ technological
pedagogical content knowledge scale
（中国职前教师整合技术的学科教学知识量表的开发与测量研究）论文 桑国元 北京师范大学 我国大学生的能力水平与高等教育增值— —基于“2016 全国本科生能力测评”的分析 论文 沈红 南方科技大学 国际学术流动与中国大学的发展：逆全球化趋势下的历史审视 论文 沈文钦 北京大学 改革开放以来我国教育督导制度变迁 论文 苏君阳 北京师范大学 中小学教育质量观：误区、反思与重构 论文 苏启敏 广州大学 全球教育治理：概念·主体·机制 论文 孙进 北京师范大学 论中国教育学的学术自觉与话语体系建构 论文 孙元涛 浙江大学 应用型本科院校建设的理想标准与现实进路 论文 汤贞敏 广东省教育研究院 Five ways that China must cultivate research integrity（中国科研诚信建设的五条必由之路） 论文 唐莉 复旦大学 促进民间资本参与教育服务供给的治理分析与机制构建 论文 田晓伟 西南大学 我国学分银行与资历框架建设探索：进展、问题与对策 论文 王海东 教育部考试中心 学科排名：利大还是弊大——对我国学科评估特征、正当性与机理的省思 论文 王洪才 厦门大学 “互联网+”背景下新型职业农民群体终身学习现状及发展建议研究 论文 王楠 北京邮电大学 我国高等教育改革动力机制解析与重构 论文 王少媛 辽宁大学 国际教育科学研究范式的演变与趋势 论文 王树涛 浙江大学 论大学的道德责任 论文 王向华 山东师范大学 How dispositional social risk-seeking promotes trusting
strangers（社会风险寻求促进普遍信任的心理机制） 论文 王益文 福州大学 说谎、 自欺与诚信教育的重建 论文 王占魁 华东师范大学 论大学在创新系统演化过程中的主体功能及其实现路径 论文 王志强 温州大学 海外青年理工科人才回国流向及其影响因素研究 论文 魏立才 中南民族大学 我国高等教育与基础教育技术应用发展趋势分析 论文 魏雪峰 鲁东大学 论我国高等教育学体系的特殊性 论文 邬大光 厦门大学 教育信息化指数构建及应用研究 论文 吴砥 华中师范大学 职业院校开展企业培训的绩效分析与改进路径 论文 吴峰 北京大学 进城务工人员随迁子女“教育洼地”真伪考 论文 吴开俊 广州大学 学习范式下的教师发展：理论模式与组织建设 论文 吴立保 南京信息工程大学 是什么阻碍了家长对子女教育的参与—— 阶层差异、学校选择性抑制与家长参与 论文 吴重涵 江西师范大学 专家进课堂项目促进教师专业发展的研究 论文 徐晓东 华南师范大学 20 世纪二三十年代教育救国思潮在南洋侨校传播及影响探析 论文 颜海波 暨南大学 儒家价值观对职业教育发展的影响及其超越 论文 杨满福 广西师范学院 课程综合化实施的理论旨趣与实践路径 论文 杨明全 北京师范大学 乡村小学教师补充政策演变： 70 年回顾与展望 论文 杨卫安 东北师范大学 面向初、中、高阶学习者的混合式教学研究 论文 于冰沁 上海交通大学 从“双基”到三维目标再到核心素养—— 改革开放 40 年我国课程教学改革的三个阶段 论文 余文森 福建师范大学 寒门如何出“贵子” ——基于文化资本视角的阶层突破 论文 余秀兰 南京大学 教育扶贫：中国方案及世界意义 论文 袁利平 陕西师范大学 Chinese Minzu education in higher education:
an inspiration for ‘western’
diverstiy education?
（中国民族高等教育：对西方多元教育有何启示）论文 袁梅 中央民族大学 重识博士论文的价值危机：知识、技术与权力 论文 岳英 华东师范大学 赋权与赋能：乡村振兴背景下农村小规模学校教师
队伍建设之路——基于中西部 6 省 12 县《乡村教师
支持计划》实施情况的调查论文 曾新 华中师范大学 从经学到国学：近代大学传统学科变革的逻辑 论文 张亚群 厦门大学 学生体育学科核心素养能力化的引领与培育 论文 赵富学 武汉体育学院 赋能教师:大学教学学术与教师发展 论文 赵炬明 华中科技大学 The moral barrier effect: real and imagined
barriers can reduce
cheating（道德边界效应：
真实或虚拟的边界能够减少儿童的作弊行为）论文 赵立 杭州师范大学 现代学徒制试点实施路径审思 论文 郑永进 杭州职业技术学院 我国教育资源配置的区域差异缩小了吗— —
基于省际面板数据模型的分析论文 郑展鹏 河南大学 国家通用盲文方案研究 论文 钟经华 北京联合大学 “学术硬着陆”：高校文科青年海归教师的工作适应研究 论文 朱佳妮 上海交通大学 海归青年教师引进政策供给与需求匹配研究 论文 朱军文 华东师范大学 普通高中艺术学科核心素养测试研究报告 决策咨询报告 陈培刚 淮阴师范学院 教育科研评价破“五唯”探究 决策咨询报告 樊秀娣 同济大学 “双一流”中“四选”的问题 决策咨询报告 冯倬琳 上海交通大学 国家通用手语常用词表 决策咨询报告 顾定倩 北京师范大学 高考综合改革推进过程中若干重大举措的动态调整研究 决策咨询报告 姜钢 教育部考试中心 新高考选考科目赋分优化研究报告 决策咨询报告 李金波 浙江省教育考试院 建议在 13 个省区设立教育部直属高校 决策咨询报告 刘海峰 浙江大学 国际中文教育中文水平等级标准（ GF0025- 2021） 决策咨询报告 马箭飞 教育部中外语言交流合作 中心 湖南中小学心理健康教育问题与治理对策 决策咨询报告 彭玮婧 湖南省教育科学 研究院 中国科技成果转化率与美国差距有多大, 问题在哪里？ 决策咨询报告 沈健 中国人民大学 停课不停学的中国经验 决策咨询报告 王素 中国教育科学研究院 关于加快推进产教融合内涵发展的建议 决策咨询报告 魏礼群 北京师范大学 全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学
条件中期评估报告决策咨询报告 叶富贵 清华大学 “三州三区”深度贫困地区推动国家通用语言文字
普及的进展情况、困难问题、意见建议决策咨询报告 张琦 北京师范大学 高校“双一流”建设调研报告 决策咨询报告 赵世奎 北京航空航天大
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